Cognitive Training in the Elderly: The Effect of Cognitive Training on Dispositional Variables and Subjective Well-Being

摘要

Evaluacije kognitivnih treninga kod starijih pokazuju poboljšanjeu kognitivnim sposobnostima neposredno, a ponekad i duženakon treninga. Nerijetko se uočava transfer efekata treninga ina sposobnosti koje treningom nisu uvježbavane. Promjene unekognitivnoj domeni nakon treninga dosad nisu proučavane.Cilj je istraživanja bio provjeriti utjecaj 10-tjednog treninga pamćenja, temeljenog na pretpostavci o metakognitivnim promjenama kao uzroku kognitivnoga starenja, na osobine ličnosti(optimizam/pesimizam i mjesto kontrole) te subjektivnu dobrobit.U istraživanju su sudjelovali korisnici domova za starije i nemoćneosobe, podijeljeni u tretmansku (N = 21) i aktivnu kontrolnu(N = 20) skupinu. Mjere dobiti – promjene u varijablamau odnosu na predtest – prikupljene su u dvije točke mjerenja(posttest i praćenje nakon 6 mjeseci). Neposredno nakontreninga utvrđene su promjene u nekim dispozicijskim mjerama(optimizam, eksternalno mjesto kontrole) i procjeni subjektivnedobrobiti između dvije grupe sudionika. Na praćenju utvrđen jesličan obrazac rezultata s ponešto smanjenim razlikama. Nalazisugeriraju mogućnost poboljšanja kvalitete života starijih(podizanje optimizma i internalnosti, smanjenje pesimizma iuvjerenja o vanjskim izvorima kontrole ishoda te poboljšanjesubjektivne dobrobiti) sudjelovanjem u treningu pamćenja kojikombinira metakognitivne aktivnosti i usvajanje mnemotehnika.